模型通常按照一定的設(shè)計(jì)圖紙制作，對(duì)應(yīng)于設(shè)計(jì)圖的三個(gè)階段（方案、擴(kuò)初和施工圖階段），分為方案模型，標(biāo)準(zhǔn)模型和展示模型。無(wú)論哪種模型都是相關(guān)平面圖、立面圖紙的轉(zhuǎn)化，即把在繪圖板上設(shè)計(jì)出的平面圖、立面圖垂直發(fā)展成為三度空間形體，以此來(lái)形象地表達(dá)建筑。
　　　　　　模型是按照設(shè)計(jì)圖紙來(lái)制作的，而設(shè)計(jì)圖紙需要根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)的要求（如面積、功能、高度、形式和風(fēng)格等）解決建筑物的問(wèn)題，設(shè)計(jì)者根據(jù)基本要求構(gòu)思出空間造型結(jié)構(gòu)并做出初步草圖。初步草圖可以是平面圖，也可以是立面圖，然后以此為基礎(chǔ)，橫向或縱向發(fā)展，形成建筑物的空間立體形式。按照這些圖紙就可以做出初步模型。

　　　　　　方案模型是由設(shè)計(jì)者根據(jù)自己的設(shè)計(jì)制作的，有時(shí)也可能是即興創(chuàng)作，再根據(jù)模型做出草圖，反向指導(dǎo)設(shè)計(jì)，但此模型的進(jìn)一步深入還需要繼續(xù)完善圖紙。這種模型的制作者通常是設(shè)計(jì)者本人，或由設(shè)計(jì)工作室的專(zhuān)門(mén)人員快速制成。方案模型制作工藝簡(jiǎn)單，材料簡(jiǎn)易，配景極少，嘗嘗不受比例限制，可隨時(shí)修改，不公開(kāi)展示，只供研究用，為設(shè)計(jì)者的下一步工作提出空間概念。
　　　　　方案模型分空間構(gòu)成模型、單體體塊模型和規(guī)劃方案模型三種。
　　（１）空間構(gòu)成模型。空間構(gòu)成模型主要用于設(shè)計(jì)教學(xué)，在大專(zhuān)院校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)初期，在教室講授點(diǎn)、線(xiàn)、面、體的相互關(guān)系和視覺(jué)效果展示后，學(xué)生需親手制作進(jìn)行體會(huì)。該模型常用的材料有吹塑板和卡紙，這些材料易于黏結(jié)，制作簡(jiǎn)單，無(wú)須專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，而模型也只用來(lái)表示構(gòu)件間的內(nèi)部劃分。
　�。ǎ玻﹩误w體塊模型。單體體塊模型主要用于方案構(gòu)思階段直觀地表達(dá)設(shè)計(jì)者的初步思想，可依據(jù)初步草圖快速簡(jiǎn)單地做成。單體體塊模型沒(méi)有嚴(yán)格的比例要求，常用比例為１：４００～１：２００．設(shè)計(jì)者參與模型制作時(shí)，應(yīng)根據(jù)要求和現(xiàn)場(chǎng)條件布置建筑物的體量構(gòu)件，核算其空間尺度，以輔助方案的完成。單體體塊模型也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)中常用的方案推敲手段，用于單體建筑和室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)。
　　（３）規(guī)劃方案模型。規(guī)劃初步模型重點(diǎn)表現(xiàn)建筑物間及建筑組團(tuán)間的相互關(guān)系，并簡(jiǎn)略表現(xiàn)環(huán)境布置概況，而其中的單體建筑僅僅用長(zhǎng)、寬、高與屋頂形式來(lái)表現(xiàn)，其他凹凸部分隨著比例的縮小可以忽略。規(guī)劃初步模型和單體體塊模型基本相似，比例為１：２００～１：５００，常用于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中景觀設(shè)計(jì)課程的輔助訓(xùn)練。